Bitácora, sábado 12 de junio de 2010:

1. Se da inicio con la lectura de la bitácora anterior realizada por el compañero Juan Clavijo.

2. Se ingresa a la plataforma Intel, http://teachonline.intel.com/es/user/view.php?id=9191&course=555 la profesora Clementina Buitrago sugiere realizar el cierre de los módulos 1 y 2 para quienes no lo han hecho, ya en la plataforma le damos clic a la pestaña compartir, clic en la pestaña colocar un nuevo tema de discusión aquí donde cada uno de los compañeros que asistimos subimos las presentaciones que hicimos sobre la propuesta del plan de unidad, con el fin de observarlas y después escoger algunas de ellas y brindarles sugerencias y comentarios propositivos frente a las presentaciones.

3. Abrimos la pestaña wiki del curso, le dimos clic a la pestaña editar y respondimos las preguntas para luego compartirlas con los compañeros de clase.

4. Se comienza a abordar el modulo 3 hacer conexiones donde la profesora sugiere leer más detenidamente cada uno en la casa. Le dimos clic a la Actividad 1: Preparar la experiencia en línea, luego otro clic en evaluación de proyectos, para luego darle clic a la pestaña área de trabajo y nos registramos con el mismo correo y clave de gmail, con el fin de observar las matrices existentes para la evaluación de proyectos para más adelante diseñar una propia.

5. Dimos clic en Actividad 3: Enseñar las prácticas legales y éticas relacionadas con el uso de la tecnología y luego otro clic en paso 1: Explorar los derechos de autor, y nuevamente otro clic en examen corto de Derechos de autor y en segundo examen corto, con el propósito de conocer un poco más sobre la temática. Así mismo se da clic en presentacion sobre el caos con los de autor para conocer sobre el uso seguro de los materiales de multimedia tanto para los profesores como para los alumnos.

6. Se ingresó al blog del curso memorias intel allí se encuentra la pestaña recursos, donde la profesora sugirió unas herramientas para aplicarlas a nuestro website; se hicieron ejemplos aplicando dichos recursos.

Quedan como tareas pendientes:
· Subir a la website las presentaciones del plan de unidad.
· Subir las presentaciones “caos de derechos de autor” Las tareas anteriores harán utilizando slidehare (ver blog)
· Leer el módulo 3.
· Realizar el cronograma de evaluación.
· Aplicar en el website los recursos sugeridos por la profesora en clase (ver blog)
· Hacer las reflexiones pedagógicas

RECUERDEN: La próxima clase es el día Julio 3.