29 de mayo de 2010 - Clase en la Escuela del Maestro

Interesante aprendizaje...

En esta clase recorrimos el módulo 1: aprender por proyectos.

La clase comenzó con un trabajo en parejas en el cual revisamos las condiciones básicas para el desarrollo de un buen diseño pedagógico. Cada una de las presentaciones las compartimos en google docs, aprendimos como compartir documentos con esta nueva herramienta.

En el transcurso de la clase leimos los apartes mas importantes del módulo 1, algo largo para leer completamente en estas cuatro horas, y dejamos el resto del texto para porfundizar en las casas. Pero la profesora hizo énfasis en los asuntos que requieren de su explicación para que asi todos nosotros pudieramos realizar todas las actividades que requería el módulo 1, las cuales enunciaré a continuación:

• Se creó una carpeta, con sus respectivas subcarpetas, nombradas de forma práctica y fácil de entender, de manera que todo nuestro proyecto quede almacenado en el pc o en una memoria USB de forma ordenada.
• Revisamos la plantilla del plan de unidad para comenzar a pensar en nuestro tema , proyecto, etc.
• Debemos crear una publicación para enviar un mensaje a nuestros estudiantes y/o personas que realizarán con nosotros un proceso de aprendizaje a través de todo el material que nosotros diseñemos.
• Los que no habíamos realizado aun nuestra bienvenida en el blog personal, debíamos hacerla con la ayuda de un voki (nuestra animación) que construimos en la siguiente web: www.voki.com. Donde debemos crear nuestra propia cuenta. Esta ayuda me parece muy divertida y práctica para cualquier proceso de aprendizaje.
• En el blog del curso, cada uno de nosotros debe responder a las dos preguntas que nos hace la profesora Clementina, relacionadas con el tema de la unidad que desarrollará y las ideas relacionadas con esta.
• En el blog de cada uno de nosotros creamos una nueva entrada en el menú llamada reflexiones pedagógicas, en la cual responderemos a preguntas relacionadas con el impacto de este tipo de proyectos en la educación.

Espero que esta bitácora sea una buena guía para que los que no asistieron puedan saber que se hizo la clase pasada.

Nota: creo que las herramientas y el concomimiento de la profesora Clementina es de mucha ayuda para los futuros docentes de la Facultad y ademas para mi como funcionaria del área administrativa porque aunque no somos docentes, las herramientas vistas en este curso, tienen aplicaciones útiles en el trabajo que hacemos diariamente.